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Equipos de Educación Especial

Asistencia Maestro Equipo

El Equipo de Asistencia Profesor o TAT es una reunión positiva, de resolución de problemas con los colegas docentes. En el TAT, los maestros tienen la oportunidad de obtener sugerencias de alojamiento e intervenciones para los estudiantes que están teniendo dificultades. El Equipo de Asistencia profesor puede recomendar estudiantes cuyas dificultades no se rehabiliten en este nivel de intervención al Equipo de Estudio del Niño.

Niño Equipo de Estudio

El Equipo de Estudio del Niño o CST es una reunión positiva, de resolución de problemas con los colegas del personal y los padres / tutores del niño de preocupación. El CST es para los estudiantes que no han respondido a las intervenciones anteriormente intentadas por el maestro de la clase y de la TAT. En la CST, el distrito escolar puede considerar si un niño puede o no puede tener una discapacidad. Si el CST sospecha que un niño tiene una discapacidad, el equipo va a recomendar una evaluación de educación especial para determinar la elegibilidad y la necesidad de la educación especial. El CCT también puede negarse a iniciar una evaluación si ellos no creen que las dificultades del niño son el resultado de una supuesta discapacidad. Cuando el distrito se niega a iniciar una evaluación, que proporcionan a los padres con un aviso previo por escrito y de procedimiento.